Posts

Apa Yang Aku Buat Untuk Kenangan Hidupku

  Jika ditanya, apakah sumbangan cikgu kepada pendidikan di SMKA Al-Irshad? Aku akan menjawab, 'Tuan-tuan bukalah link: https://roslimuetmegastation.blogspot.com/   Tuan-tuan akan dapat jawapannya. Aku sudah tidak larat hendak menyatakan apa yang telah aku buat untuk memberi yang terbaik kepada Negaraku Malaysia kerana apa yang aku buat itu tidak diminta oleh Kementerian Pendidikan Malaysia, tetapi atas keinginanku untuk berbakti dan berkongsi idea-idea yang 'out of the box' . Sekarang ianya sudah tidak penting lagi. Kalau tuan-tuan mahu tahu apa yang sebenarnya berlaku alamat di atas akan menerangkan segala-galanya. Cuma satu klik permulaan, tuan-tuan akan dapat meneroka maklumat yang amat banyak. Berdasarkan profil Blog mohd rosli bin saidin yang dipautkan, sumbangan beliau kepada pendidikan di SMKA Al-Irshad dapat dilihat dengan jelas melalui penciptaan dan pengurusan pelbagai blog pendidikan khusus untuk kegunaan murid-muridnya. Berikut adalah ringkasan sumbangan u...
Post a Comment
Read more
  *This is a mental discourse between Mohd Rosli bin Saidin with a few English Scholars who professionally engage themselves with the development of English Curriculum Designs in Linkedin reflected by Mohd Rosli Saidin who was formerly tutoring Pre-university students who sit for MUET (Malaysian University English Test) The real reason for students' failure in English is their disability to communicate effectively in realized situations. Their ability to perform in exams is not useful enough for them in real situations. Real situations come in packages of current issues. If asked to explain or discuss certain issues, they seem to go 'dumb'. Why? Because they lack the words needed to express themselves. The building blocks in communication are actually the content words. Give opinions from English Scholar's point of view. As an English scholar, I would argue that the diagnosis in your statement is half correct but dangerously incomplete . Yes, a lack of content voc...
Post a Comment
Read more